Además, el Ministerio de Educación de la Nación recomendó disminuir la cantidad de estudiantes por clase de modo tal que no ocupen más del 50% de las aulas ante la pandemia de coronavirus.
Podrán anotarse hasta el viernes 10 de abril, docentes de escuelas de nivel inicial, primario y secundario (modalidad común, especial y jóvenes y adultos) de Río Negro. La actividad cuenta con cupos limitados y se iniciará el 14 de abril.
Más de 30 obras escolares seguirán adelante paulatinamente, cumpliendo con las medidas preventivas que emiten los organismos correspondientes y en el marco de la situación epidemiológica mundial por COVID-19.
El Ministerio de Educación y Derechos Humanos inició, este lunes 4 de mayo, la inscripción a las propuestas virtuales de formación permanente para docentes de los distintos niveles del Sistema Educativo rionegrino.
El Ministerio de Educación de Río Negro trabaja en la diagramación de un protocolo de organización y planificación de edificios escolares, definiendo aspectos requeridos para el regreso a clases cuando las autoridades sanitarias lo dispongan.
Se amplió el refuerzo alimentario para estudiantes de instituciones educativas de Bariloche, Viedma, General Roca, Cipolletti, Villa Regina, Allen y Fernández Oro, que contaban con comedor escolar antes del inicio del aislamiento social.
El refuerzo alimentario brindado a estudiantes de instituciones educativas que contaban con comedor escolar antes del inicio del aislamiento social, preventivo y obligatorio, sumó frutas y verduras en Viedma, Allen, Fernández Oro, Cipolletti, Bariloche, General Roca y Villa Regina.
Los alumnos del nivel primario y secundario de la provincia de Río Negro serán calificados con un "informe de trayectoria" en el marco del aislamiento social, preventivo y obligatorio que generó la pandemia de coronavirus, informó hoy una fuente de la cartera educativa.
El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, junto a sus pares de las 24 jurisdicciones del país, aprobaron de forma unánime el protocolo para el regreso a clases presenciales.
La Cartera Educativa presentó las principales acciones a instrumentar para hacer posible el regreso a clases, como el acondicionamiento de los edificios escolares y la intensificación de las campañas preventivas del COVID-19 en las comunidades educativas.
A través de los Consejos Escolares de cada zona, la primera edición impresa del cuaderno de alfabetización "Yo me sumo" empezó a llegar a jóvenes y adultos rionegrinos, para completar de esta manera el 100% de la matrícula de ese ciclo.
El Ministerio de Educación y Derechos Humanos inició el trabajo de diagramación del plan general de regreso a las escuelas en la provincia, a través de reuniones técnicas de las direcciones de los diferentes niveles y modalidades educativas.
